TY  - RPRT
TI  - Dose-response assessment by a fuzzy linear-regression method.
AU  - Y W Lee
AU  - S Y Chung
AU  - I Bogardi
AU  - M F Dahab
AU  - S E Oh
PY  - 2001
UR  - https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11380171/
ID  - 11380171
ER  -