TY  - RPRT
TI  - An incremental approach to self-directed learning.
AU  - E I Coombe
AU  - B J Jabbusch
AU  - M C Jones
AU  - B L Pesznecker
AU  - C M Ruff
AU  - R J Young
PY  - 1981
DO  - 10.3928/0148-4834-19810601-07
UR  - https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/6263843/
ID  - 6263843
ER  -